Καινοτομία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Το ANUIES συνέβαλε στη δημιουργία πολιτικών καινοτομίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε περιβάλλον που χαρακτηρίζεται από πολυπλοκότητα και αβεβαιότητα. Αυτό έχει εκφραστεί με μεγαλύτερη δύναμη από το 2006, όταν προτάθηκε να μεταμορφωθούν μοντέλα διδασκαλίας και μάθησης, να καινοτομηθούν συνεχώς, να διαφοροποιηθούν οι εκπαιδευτικοί τρόποι και να προωθηθεί η εκπαίδευση για όλους σε όλη τη ζωή. Δίνεται έμφαση στην ανάπτυξη ολοκληρωμένων διαδικασιών κατάρτισης, στην ενθάρρυνση προγραμμάτων σε διαφορετικούς τρόπους και μορφές εκπαίδευσης, καθώς και στο άνοιγμα ευκαιριών κατάρτισης και ενημέρωσης.

Η καινοτομία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι ένα από τα κρίσιμα θέματα που ANUIES στην ανάγκη δημιουργίας ολοκληρωμένων διαδικασιών κατάρτισης σε διάφορους τομείς γνώσης και επαγγελματικών τομέων. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο διοργανώνει διαπεριφερειακές ομάδες εργασίας, οι οποίες προωθούν και υλοποιούν έργα που σχετίζονται με τους ακόλουθους θεματικούς άξονες:

Εκπαιδευτικά μοντέλα

Εκπαιδευτική καινοτομία και πρόγραμμα σπουδών

Περιβάλλοντα και τρόποι

Για την ανάπτυξη έργων που σχετίζονται με αυτά τα θέματα, δημιουργούνται μηχανισμοί συνεργασίας μεταξύ των ΑΕΙ μέσω ενός Εθνικού Δικτύου, ξεκινώντας ακαδημαϊκά έργα που προωθούν την εδραίωση της καινοτομίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, προωθώντας τη συμμετοχή ακαδημαϊκών, διευθυντών και ειδικών καινοτομίας, που αλληλεπιδρούν περιφερειακό, διαπεριφερειακό και εθνικό επίπεδο. Η διάδοση των αποτελεσμάτων που δημιουργούνται συλλογικά προωθεί καινοτόμες διαδικασίες σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που συνδέονται με την ANUIES μέσω του Παρατηρητηρίου Δικτύου.