Κύριος στην Παιδική Εκπαίδευση

Προώθηση ανεξάρτητων και δημιουργικών ειδικών για την εκπαίδευση στην παιδική ηλικία για τη νέα χιλιετία

Αναλυτικοί εκπαιδευτικοί στόχοι

Αυτο-ανάπτυξη των εν ενεργεία εκπαιδευτικών πρώιμης παιδικής ηλικίας

Με την ολοκλήρωση διαφόρων θεμάτων, όπως θεωρητικά θεμέλια της πρώιμης παιδικής εκπαίδευσης, πρόγραμμα σπουδών για την παιδική ηλικία και ανάλυση σχολικών βιβλίων, μεθόδους διδασκαλίας πρώιμης παιδικής ηλικίας και εφαρμογή πεδίου, επαγγελματικές γνώσεις και βελτίωση της ποιότητας σε νέες θεωρίες και μεθόδους διδασκαλίας ως απάντηση στις αλλαγές στην κοινωνία της πληροφορίας

Ενίσχυση των δεξιοτήτων της τάξης που εφαρμόζονται στον εκπαιδευτικό τομέα μέσω παρουσιάσεων περιπτώσεων, συζητήσεων και συμμετοχής στην έρευνα

Παροχή ευκαιριών για την ενίσχυση της ικανότητας σχεδιασμού μαθημάτων για την προσχολική εκπαίδευση με βάση την κατανόηση των εκπαιδευτικών στόχων και των εκπαιδευτικών περιεχομένων που παρουσιάζονται στο μελλοντικό πρόγραμμα σπουδών προσχολικής εκπαίδευσης

Καλλιέργεια δεξιοτήτων ως ειδικός εκπαίδευσης στην παιδική ηλικία

Καλλιεργώντας την ικανότητα εφαρμογής και μετασχηματισμού νέων θεωριών, γνώσεων και δεξιοτήτων σε διάφορες καταστάσεις της τάξης στον τομέα ως ειδικός εκπαίδευσης στην πρώιμη παιδική ηλικία μέσω μαθημάτων εκπαίδευσης στην πρώιμη παιδική ηλικία

Βελτίωση της ικανότητας ανάπτυξης αντιπροσωπευτικών ενοτήτων τάξης που μπορούν να εφαρμοστούν στο πεδίο μέσω της χρήσης πολυμέσων, τάξεων παρατήρησης και συγκριτικής ανάλυσης μέσω εγγραφής βίντεο της καθοδήγησης της παιδικής ηλικίας

Καλλιέργεια ικανότητας δημιουργικής και ορθολογικής επίλυσης διαφόρων προβλημάτων στην επιτόπια παιδική εκπαίδευση

Καλλιέργεια προσόντων ως ερευνητών παιδικής εκπαίδευσης στην παιδική ηλικία

Καλλιέργεια επιτόπιας ερευνητικής ικανότητας για εκπαίδευση στην πρώιμη παιδική ηλικία με τη λήψη μεθοδολογικών θεμάτων όπως μεθόδων και στατιστικών έρευνας για την παιδική ηλικία, έρευνα πεδίου για την εκπαίδευση στην πρώιμη παιδική ηλικία και διατριβές και θέματα για διάφορους τομείς εκπαίδευσης στην πρώιμη παιδική ηλικία

Εξοικειωθείτε με τις μεθόδους σχεδιασμού και τις τεχνικές ανάλυσης δεδομένων για προβλήματα επιτόπιας έρευνας, όπως πειραματική έρευνα, έρευνα έρευνας και ανάλυσης και μελέτη περίπτωσης, και αναπτύξτε τα προσόντα σας ως ερευνητής πεδίου στην πρώιμη παιδική εκπαίδευση που μπορεί να συντάσσει ανεξάρτητες ερευνητικές εκθέσεις

Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας που σχετίζονται με την παιδική εκπαίδευση, την ανάπτυξη ενός ματιού για πρακτική βελτίωση της επιτόπιας παιδικής εκπαίδευσης

Κατάρτιση προκαταρκτικών εκπαιδευτικών πρώτης παιδικής ηλικίας

Καλλιέργεια επαγγελματικών προσόντων απαραίτητων για την εκτέλεση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων όπως στόχοι, περιεχόμενο, μέθοδοι διδασκαλίας και αξιολόγηση της προσχολικής εκπαίδευσης ως εκπαιδευτικού προσχολικής ηλικίας

Εφαρμόστε μια ολοκληρωμένη προσέγγιση σύμφωνα με θέματα της καθημερινής ζωής και ενισχύστε τη σύνδεση με το εκπαιδευτικό πεδίο μέσω εμπειρίας παρατήρησης και καθοδήγησης

Απόκτηση υπερηφάνειας ως επιτόπου εκπαιδευτικού πρώιμης παιδικής ηλικίας και βασικά προσόντα που απαιτούνται ως μέλος της διδακτικής κοινότητας