Pontificia Universidad Católica Argentina

Διαβάστε την Επίσημη Περιγραφή

Η αποστολή του Πανεπιστημίου μας

Η Εκκλησία προωθεί με ανανεωμένη δύναμη την επείγουσα αποστολή του ευαγγελισμού του πολιτισμού και των πολιτισμών. Το Καθολικό Πανεπιστήμιο της Αργεντινής, που αποτελείται από την επισκοπή της Αργεντινής ως Νομικών Προσώπων Δημοσίου κανονικά, αναγνωρίζει η ίδια προνομιούχο μέσο σε αυτή την ευαγγελισμού προσπάθεια, σύμφωνα με τις σαφείς διδασκαλίες του Βατικανού ΙΙ, του Κώδικα Κανονικού Δικαίου, την Αποστολική Σύνταγμα "Ex Corde Ecclesiae" και το διάταγμα της Επισκοπικής Διάσκεψης της Αργεντινής που ρυθμίζουν την εφαρμογή του, το έγγραφο «Παρουσία της Εκκλησίας στο Πανεπιστήμιο και το Πανεπιστήμιο του Πολιτισμού», μεταξύ άλλων δεσποτικές έγγραφα.

Η αποστολή του Πανεπιστημίου είναι μια συνεχής αναζήτηση της αλήθειας μέσω της έρευνας, τη διατήρηση και την επικοινωνία της ανθρώπινης γνώσης για το καλό της κοινωνίας (Ex Corde Ecclesiae, 30), μέσα σε ένα πλαίσιο της ακαδημαϊκής αριστείας, την ηγεσία στον τομέα της γνώσης και η δέσμευση για την κοινότητα.

Παράλληλα, στο Πανεπιστήμιο, ως καθολικός, μελέτες και διδασκαλίες πρέπει να εκτελέσει και διδάξει στο φως της πίστης, που είναι, η αναγνώριση της αποκάλυψε την αλήθεια, έτσι ώστε η δραστηριότητα της οποίας προεδρεύει και εμπνευσμένη από αυτή η αλήθεια, που βρέθηκαν στην Αγία Γραφή και την Παράδοση, με την καθοδήγηση του Magisterium της Εκκλησίας από την θεία ίδρυμα, είναι αριστούργημα και την επιμέλεια (ECE 27) του. Ως εκ τούτου, η Καθολική πίστη διαπερνά:

• την έρευνα και τη διδασκαλία,
• η εκπαίδευση των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας και
• η αποστολή της υπηρεσίας και τη δέσμευση για την κοινωνία και την Εκκλησία.

Το Πανεπιστήμιο οργανώνει την εκπαίδευση και την ολοκληρωμένη εκπαίδευση να προετοιμάσει τους νέους και όλους εκείνους με πανεπιστημιακή αποστολή, στο συγκεκριμένο έργο του πολιτισμού, της επιστημονικής έρευνας, το υπουργείο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και την άσκηση των ελευθέριων επαγγελμάτων, νοσηλευτικό να προωθήσει τόσο την τεχνική και επιστημονική τεχνογνωσία τους, την επαγγελματική, καλλιτεχνική ή, όπως το πανεπιστήμιο του πολιτισμού και υψηλότερα, καθιστώντας την ικανή να ασκήσει επάγγελμα τους με επάρκεια και μια ευθεία Καθολική αίσθηση των καθηκόντων του και έτσι θα διαδραματίσουν ρόλο στην dirigencial κοινωνία.

Για τη δική του ταυτότητα, το Καθολικό Πανεπιστήμιο πρέπει να δώσει την κατάλληλη απάντηση στα σοβαρά σύγχρονα προβλήματα, ιδιαίτερα στην Αργεντινή και την περιφερειακή πραγματικότητα στο συγκρότημα τομέα της σύγχρονης πνευματική καλλιέργεια, ανακαλύπτοντας αποκαλύφθηκε από τον Θεό μια επερώτηση του Word, μια εντολή και προς το ζην.

Το Πανεπιστήμιο επιδιώκει να επιτύχει "μια παρουσία, να το πω έτσι, δημόσια, τη συνεχή και την καθολική της χριστιανικής σκέψης σε κάθε προσπάθεια για την προώθηση της υψηλής κουλτούρας, αλλά και για να σχηματίσουν μεγάλους άνδρες για γνώση, έτοιμη να εκτελέσει τις λειτουργίες της ευθύνης στην κοινωνία και για να βεβαιώσει την πίστη τους στον κόσμο »(Βατικανό ΙΙ, Gravissimum Educationis, n. 10).

Ως εξαρτώμενο όργανο της Επισκοπικής Διάσκεψης της Αργεντινής, Καθολικό Πανεπιστήμιο της Αργεντινής, όπως ο ίδιος είχε τελικά ζητήθηκε από το Επισκοπικό επισκόπους, στο μέτρο των δυνατοτήτων του και τη συμμόρφωση με την Canon και το αστικό δίκαιο, μπορείτε να δημιουργήσετε τις σχολές σε όλη τη χώρα, έσωσε συνθήκες λογικής και ακαδημαϊκή και οικονομική σκοπιμότητα του κάθε έργου.

Για όλα αυτά, θα πρέπει να είναι αυθεντικές κοινότητας, δηλαδή του ανθρώπου χώρο δραστήρια από την πίστη που παρέχει μια ισορροπημένη και ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ατόμου.

Στην αποστολή του, το Πανεπιστήμιο είναι κινούμενο από έναν ιεραπόστολο ευαγγελική πνεύμα ειλικρίνειας και του πλουραλισμού. Ως εκ τούτου, πρέπει να παρέχει το πεδίο όπου πρέπει να προωθηθεί ο διάλογος μεταξύ πιστών και μη πιστούς, χωρίς να θυσιάζει την αλήθεια, στις περισσότερες φιλανθρωπία.

Εν ολίγοις, το Καθολικό Πανεπιστήμιο της Αργεντινής πρέπει να παρέχει ολοκληρωμένη εκπαίδευση για να εκτελέσει τη σύνθεση της αριστείας στον επαγγελματικό τομέα και την κοινωνική δέσμευση από μια ουμανιστική-χριστιανική κοσμοθεωρία.

Στόχοι και άξονες δράσης

Στόχοι:

UCA προτίθεται να ανταποκριθεί στις προκλήσεις του σημερινού κόσμου που συμβάλλουν ό, τι είναι σωστό από την άποψη του:

Πανεπιστήμιο: Εργασία μέσω της έρευνας, διδασκαλίας της σκέψης και την υπηρεσία του ανθρώπου.

Για να γίνει αυτό, προωθεί την εξέταση της πραγματικότητας με τις μεθόδους των διαφόρων κλάδων και τους ενσωματώνει στον αναγκαίο διάλογο μεταξύ πίστης και λογικής. Όπως εισάγεται στην ενσωμάτωση της επιστήμης δεν είναι απλώς μια επιστημολογική ερώτημα, είναι ουσιαστικά μια εισαγωγή στην πραγματικότητα.

Η συνεχής αναζήτηση για την ποιότητα και την αριστεία από την ακαδημαϊκή άποψη εξασφαλίζει την κατάρτιση επαγγελματιών σε θέση να, από τους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να βελτιώσουν και να ενημερώνεται συνεχώς και απορρίπτει την έρευνα να δώσει λύσεις στα προβλήματα της χώρας.

καθολικόςΩς εκ τούτου, επιδιώκει να διατηρήσει την ταυτότητά της και να διατηρήσει μια ζωντανή παρουσία της Εκκλησίας και το μήνυμα της σωτηρίας στο κολέγιο και τον πολιτισμό. Πράξη σύμφωνα με τις χριστιανικές αξίες μεταφράζεται σε μια ηθική κατάσταση των σχετικών σημαίνει μια δέσμευση που έχει αποκτηθεί για τη ζωή και τα έργα προσωπικά και κοινωνικά. Το Καθολικό Πανεπιστήμιο είναι ένα ανοικτό πανεπιστήμιο το οποίο επιδιώκει πλούσια στη διαφορετικότητα και με σεβασμό διάλογο, ο οποίος προσπαθεί να διαμορφώσει όχι μόνο η αποτελεσματική επαγγελματίας που παρέχει τεχνικές λύσεις σε προβλήματα της κοινότητας, αλλά και για τους πολίτες και ειλικρινής ηγέτης.

Αργεντινή: Προτείνεται να καλύψει τις ανάγκες των ανθρώπων σήμερα, με ορατό ένθετο πρόσωπο στο έθνος και τον κόσμο. Το Πανεπιστήμιο πρέπει να είναι παρούσα στις πιο διαφορετικούς τομείς που προσφέρουν απαντήσεις από τη διδασκαλία, την έρευνα και τον προβληματισμό και ποτέ να παραβλέπεται έρχονται αληθινό νόημα όταν μπορούν να εφαρμοστούν σε συγκεκριμένες προκλήσεις.

Άξονες δράσης:

Για την εκπλήρωση της αποστολής του, το Καθολικό Πανεπιστήμιο της Αργεντινής, στο πλαίσιο του έργου Θεσμικών 2001-2006, έχει θέσει αρκετές γραμμές δράσης, μεταξύ των οποίων είναι:

• Η αποστολή του πανεπιστημίου πρέπει να διαπερνούν ζωτικής το σύνολο της δομής και αντανακλάται σε κάθε μια από τις δραστηριότητές του, έτσι ώστε να συγκροτείται ως κέντρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, σύμφωνα με την πιο αυστηρή αντίληψη ενός πραγματικού πανεπιστημίου, από ερευνητικές ομάδες, τη διδασκαλία και εξαιρετικές υπηρεσίες αποτελούνται από καθηγητές και επιστήμονες προσόντα για να προετοιμάσει τους νέους να ασκήσουν επάγγελμα τους με επάρκεια και μια ευθεία Καθολική αίσθηση του καθήκοντος.
• Ο διάλογος μεταξύ επιστήμης και πίστης, που προσδιορίζονται ως προτεραιότητα από την Εκκλησία, έχει ήδη λάβει όλη την Πανεπιστημίου, πάνω απ 'όλα, κατά τη συνήθη πρακτική της διδασκαλίας και της έρευνας, καθώς και μέσω συγκεκριμένων δράσεων που προάγουν την αποτελεσματική ενσωμάτωση της γνώσης. Ειδικότερα, τα μαθήματα, συνέδρια, σεμινάρια και έρευνας που θα προωθείται κυρίως μέσω του Ινστιτούτου Ένταξης της Γνώσης και κάθε μία από τις σχολές. Τα Τμήματα Θεολογίας και Φιλοσοφίας έχουν να διαδραματίσουν καθοριστικό ρόλο στον τομέα αυτό.
• Οι φιλοσοφικές και θεολογικές θέματα θα πρέπει να εφαρμοστούν και να είναι ενταγμένα σε συνδυασμό με τις συγκεκριμένες ειδικότητες, έτσι ώστε να ανταποκρίνονται στην ενότητα της γνώσης και ολοκληρωμένη εκπαίδευση του μαθητή. Θα είναι παρόντες στα προγράμματα σπουδών των διαφορετικών φυλών, έτσι ώστε να είναι πραγματικά εκπαίδευση. Με την ευκαιρία της ανανέωσης του προγράμματος σπουδών, το Ινστιτούτο Πολιτισμού και το Πανεπιστήμιο Παράταση θα σχηματίσουν μια επιτροπή για να μελετήσει το θέμα και να αυξήσει τα συμπεράσματά της στο Συμβούλιο.
• Για τη δημιουργία μιας πραγματικής πανεπιστημιακής κοινότητας έχουν προωθήσει συναντήσεις και πνευματική, ποιμαντική, πολιτιστικές, κοινωνικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους αποφοίτους, τους διευθυντές και το διοικητικό προσωπικό. Ιδιαίτερη προσοχή αξίζει την ένταξη των φοιτητών που σπουδάζουν στην έδρα της Ομοσπονδιακής Πρωτεύουσας και από το εσωτερικό της χώρας. Για το σκοπό αυτό, πρέπει να επιδιώξει μια δράση συγκλίνουσα του Ινστιτούτου Ποιμαντικής δράσης και ακαδημαϊκές μονάδες, ιδίως μέσω των κηδεμόνων των πρώτων ετών της μελέτης και του σχεδιασμού των κοινών δραστηριοτήτων ολοκλήρωσης, όπως η ρύθμιση μαθημάτων, η δραστηριότητες του Πολιτιστικού Κέντρου του Πανεπιστημίου, κ.λπ.
• Αθλητικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες θα πρέπει να προωθηθεί ως πολύτιμα εργαλεία για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ατόμου και την ενσωμάτωση της πανεπιστημιακής κοινότητας.